Banjar, 22 Juli 2025 — Sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, para dosen STIT Muhammadiyah Banjar kembali menunjukkan komitmennya dalam bidang Pengabdian kepada Masyarakat. Kegiatan ini diwujudkan melalui pelaksanaan In House Training (IHT) di MTsQ Daarul Istiqomah Banjar dengan mengusung tema: "Kurikulum Deep Learning: Mewujudkan Pembelajaran Bermakna dan Adaptif di Era Digital."
Kegiatan yang berlangsung selama satu hari ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik MTsQ Daarul Istiqomah. Narasumber utama dalam IHT ini adalah para dosen STIT Muhammadiyah Banjar yang memiliki kompetensi di bidang kurikulum dan pembelajaran inovatif. Dalam pemaparannya, para dosen membahas secara mendalam tentang pendekatan Deep Learning, yakni model pembelajaran yang mendorong siswa untuk berpikir kritis, memahami konsep secara utuh, serta mampu mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata. 
Kepala MTsQ Daarul Istiqomah, Ust. Lukmanul Hakim S.Sos., menyambut baik kegiatan ini. Ia menyampaikan apresiasi dan harapannya agar kolaborasi seperti ini terus berlanjut.
“Kami merasa sangat terbantu dengan adanya IHT ini. Materi yang disampaikan sangat relevan dan memberi wawasan baru bagi para guru untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman,” ujarnya.
Sementara itu, Koordinator Pengabdian Masyarakat STIT Muhammadiyah Banjar, Nana Supriatna S.Pd.,M.Pd menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu bentuk nyata kontribusi akademisi terhadap penguatan mutu pendidikan di sekolah-sekolah mitra.
“Kami berharap, melalui kegiatan ini, para guru dapat mengimplementasikan kurikulum berbasis deep learning secara maksimal sehingga pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru, tetapi lebih pada pengembangan potensi dan nalar kritis siswa,” ungkapnya.
Kegiatan IHT ini ditutup dengan sesi diskusi interaktif dan simulasi penerapan pembelajaran berbasis deep learning di kelas dan pembuatan akun Google Classroom, Edmodo dan Quizziz. Suasana antusias dan partisipatif dari para peserta menunjukkan bahwa IHT ini memberikan dampak positif dan inspiratif.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, STIT Muhammadiyah Banjar sekali lagi membuktikan perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang aktif membangun sinergi dengan masyarakat dan lembaga pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Penulis : Nana Supriatna
